自2015年10月接受教育部专家本科评估工作以来，财务会计学院以评估整改为契机，狠抓师资队伍建设，针对评估工作中师资队伍建设存在问题狠下功夫，从多个方面进行整改，已取得初步成效。

首先，学院坚持以“引进来，走出去”的师资队伍建设思路，充实和培养教师队伍。近一年来，共引进硕士以上研究生5名，专业带头人1名。制定教师挂职锻炼管理制度，建立教工挂职锻炼机制。为了学习兄弟院校先进的管理经验，2016年3月至7月派刘勤燕老师在广东白云学院财经学院进行挂职交流学习。为进一步发挥企业办学优势，深化校企合作，切实提高我院专职教师专业技能水平和实践教学能力，培养双师双能型教师，于2016年暑假期间共派8名青年教师到步长制药公司及其他校企合作单位进行挂职锻炼，派4名专职教师去西北大学等国内著名高校进行访学。积极鼓励专职教师继续深造，目前共有3名专职教师脱产攻读博士学位。

刘勤燕老师在白云学院挂职锻炼

其次，学院坚持新入职教师入职宣誓。为了增强新进青年教师教书育人，为人师表的职业自豪感、荣誉感和使命感，引导和鼓励教师乐从师，为人师，做名师，树立健康向上的职业理想，学院坚持每年举行新入职教师入职宣誓仪式。

学院举行新入职教师宣誓仪式

第三，坚持导师制工作。对于新入职的青年教师，安排副高以上有经验的老教师作为导师，从教学到科研进行全方位的指导，以帮助青年教师尽快适应岗位，熟悉日常教学环节，制定个人职业发展规划。

第四，坚持月集体听课日活动。集体听课日活动已坚持了2年，通过集体听课日活动，使教师时刻准备“精彩一课”，月月开展“精彩一课”，进而不断强化全员重视课堂教学意识，提高课堂教学质量，同时，也增进了教师之间的沟通，从教学方法、教学手段、课堂管理、学生管理，进而延伸到开展形式多样，内容丰富的教研活动，不断提高教师教学水平和教学质量。

集体听课日

第五，坚持教师讲课竞赛活动。为引导教师深化课堂教学方法改革，促进教师专业能力成长与发展，提高课堂教学质量，学院每年都会组织全体教师进行讲课比赛，通过比赛增进教师互相学习，取长补短，创新理念，革新教学手段，提高教学水平。

教师讲课竞赛

经过近一年的整改和建设工作，我院师资队伍建设取得了一定的成绩。

我院通过开展师德师风建设活动，涌现出陈立娥老师等一批师德先进个人，以及学生评选的“心目中的最美教师”乔薇老师等，形成了良好的师德师风，进而带动学生的学风；通过引进青年教师和鼓励教师进修，导师指导，岗前培训，优化了学缘结构、学历结构，提高了专职教师的比例，师资队伍整体素质得到提升；通过教师在兄弟院校和企业挂职锻炼，更新教育管理理念，拓宽教师视野，使理论知识得以升华，与实践知识之间更加融会贯通；通过各系教研活动，集体听课日活动，教师讲课比赛等活动，加强了教师之间的沟通，有针对性的解决课堂教学存在问题，使教师课堂教学更具系统性，更有效率。

在过去一年中我院教师共申报6项校级教改课题，两位教师在学校讲课比赛中获得二等奖，多位教师获得校级优秀教师荣誉，但学院师资队伍建设工作仍有改善的空间。在后续的建设过程中，我院将始终以提升学生的应用能力为目标，尝试将创新理念贯穿整个课堂教学，有规划，有实施，有结果循序渐进建设提升师资队伍。（文：财务会计学院）