2011年5月9日下午2点，评估组全体成员在学术报告厅一楼环形会议室召开了全体成员会议，讨论考试试卷及成绩评定工作评估反馈意见，会议分三个议程。

首先，文理科分组就医药学院、工学院、国际学院、文化传媒学院的试卷在评估中出现的问题进行再次讨论。主要针对所评定的等级是否合适、对定量指标是否计算准确，对定性评价结论前后是否一致。先由评估组六位秘书将复查中存在的问题逐一罗列出来，并将反馈意见初稿交全体成员会议讨论，再通过评估组成员讨论，进行调整，反复研究形成最终反馈意见。

接着，文理科组就文理兼具的商学院和基础课部的试卷问题进行协商，形成最终结论。

最后，评估组对整个考试试卷评定工作进行商讨，主要针对本次评估出现的普遍问题及改进的建议。并对本次专项评估的方式、评估指标及标准提出建议。会上，各位评估组成员积极发言，提出了自己的看法。

教务处副处长刘振泉谈到：专项评估非常必要，也很及时。及时发现了问题，便于尽早改进。但所有的问题不能全部归到二级学院，有些问题来源于管理部门的管理的不规范，制度的不可执行性。评估组的组织结构合理，评估工作的组织、策划很全面、很周密。教务处要进一步做好服务工作，服务二级院教学一线。

文科组组长马栓莹老师：建议教学管理部门对考试的试卷印制、装订、成绩册、平时考核记录等给出可操作的标准。介于本次试卷评估中发现的外聘教师问题较多的情况，要对外聘老师秘书化，对他们进行详细的培训，严格的要求，杜绝同类问题的再次出现。

理科组组长石彩玲老师：平时成绩如何考核、平时记录的原始记录如何规定；任务书的下发及下发时间；试卷不同版式的问题；出题的数量质量问题等提出了合理化的建议。

理科组评委、医药学院副院长李鹏谈了自己参加专项评估的体会，她说：通过这次试卷评估，首先使我们这些参与的青年教师有了深刻的认识，明确了自己本职工作中应注意的问题和改进的方面，并带动其他教师学习改进，从而促进考试试卷评定的不断规范化。最后希望各二级院的教研室真正发挥作用，保证试题的质量。

会后，评估组六位秘书根据会上讨论结果，对各二级学院反馈材料进行进一步修改，并于5月11号正式反馈给各二级学院。