答：提高质量是2010-2020年我国高等教育改革发展的核心任务。为实现这一任务，《教育规划纲要》对高等教育质量保障与评估工作提出了明确要求：

（二）“制定教育质量国家标准，建立健全质量保障体系。”

（十九）“健全教学质量保障体系，改进高校教学评估。”

（二十二）“建立高校分类体系，实行分类管理。发挥政策指导和资源配置的作用，引导高校合理定位，克服同质化倾向，形成各自的办学理念和风格，在不同层次、不同领域办出特色，争创一流。”

（三十三）“改进教育教学评价。根据培养目标和人才理念，建立科学、多样的评价标准。开展由政府、学校、家长及社会各方面参与的教育质量评价活动。”

（四十）“推进专业评价。鼓励专门机构和社会中介机构对高等学校学科、专业、课程等水平和质量进行评估。建立科学、规范的评估制度。探索与国际高水平教育评价机构合作，形成中国特色学校评价模式。建立高等学校质量年度报告发布制度。”

（四十四）“加强对民办教育的评估。”

（四十七）“整合国家教育质量监测评估机构及资源，完善监测评估体系，定期发布监测评估报告。”